{"id":17958,"date":"2021-07-17T12:43:48","date_gmt":"2021-07-17T15:43:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sds.unb.br\/?p=17958"},"modified":"2022-08-03T19:07:00","modified_gmt":"2022-08-03T22:07:00","slug":"forca-tarefa-tils-covid-19-lanca-curso-de-microsoft-excel-focado-para-a-area-da-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/forca-tarefa-tils-covid-19-lanca-curso-de-microsoft-excel-focado-para-a-area-da-saude\/","title":{"rendered":"For\u00e7a-tarefa TiLS Covid-19 lan\u00e7a  curso de Microsoft Excel focado para a \u00e1rea da sa\u00fade"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-custom-font\" style=\"font-family:Helvetica\">Iniciativa coordenada pela ProEpi em parceria com a Sala de Situa\u00e7\u00e3o da UnB visa a apoiar profissionais de sa\u00fade no enfrentamento da pandemia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-custom-size has-custom-font has-custom-weight has-custom-lineheight\" style=\"line-height:1.5;font-family:Helvetica;font-weight:100;font-size:12px\">&nbsp;Por: Karine Teles, graduanda de Jornalismo da FAC\/UnB e bolsista da SDS\/UnB | Mariana Ferreira Lopes, Jornalista da SDS\/UnB<\/p>\n\n\n\n<p>A For\u00e7a-tarefa TiLS Covid-19, iniciativa mobilizada pela ProEpi, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Profissionais de Epidemiologia de Campo, em parceria com a Sala de Situa\u00e7\u00e3o (SDS\/UnB),&nbsp; disponibilizou o curso completo \u201cUso do MS Excel como Ferramenta de Apoio \u00e0 An\u00e1lise de Dados Epidemiol\u00f3gicos\u201d em sua plataforma de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia. A capacita\u00e7\u00e3o \u00e9&nbsp; gratuita, composta por 10 aulas divididas em dois m\u00f3dulos, te\u00f3rico e pr\u00e1tico, que somam uma carga hor\u00e1ria de 30h.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As sete aulas que comp\u00f5em o m\u00f3dulo pr\u00e1tico incluem c\u00e1lculos b\u00e1sicos que profissionais de sa\u00fade necessitam executar, como \u00edndices de mortalidade e natalidade. \u00c9 importante que esses agentes compreendam a ferramenta para desburocratizar informa\u00e7\u00f5es. Marcela Santos, Coordenadora de Ensino da For\u00e7a-Tarefa TiLS Covid-19 e Coordenadora t\u00e9cnica da SDS\/UnB, afirma que \u201ca dificuldade dos profissionais do ramo \u00e9 justamente essa, coletar dados que s\u00e3o enviados para outro n\u00edvel que analisa, constr\u00f3i boletim, e a\u00ed sim h\u00e1 um retorno. Conseguindo fazer a an\u00e1lise diretamente no local eles j\u00e1 ganham muito tempo e conseguem entender a situa\u00e7\u00e3o de sa\u00fade muito mais r\u00e1pido de forma efetiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do curso, outras estrat\u00e9gias voltadas ao tema foram disponibilizadas ao longo das \u00faltimas semanas, como podcast (ou\u00e7a <a href=\"https:\/\/anchor.fm\/proepi\">aqui<\/a>) e sess\u00f5es formativas ao vivo (assista <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCimFmqqDNSI5YCfjIDA-g7Q\/playlists\">aqui<\/a>).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-custom-lineheight\" style=\"line-height:1\"><strong>Sobre a ferramenta<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>O Microsoft Excel serve para controlar e organizar as informa\u00e7\u00f5es, excelente aliado no cumprimento das rotinas e no melhor aproveitamento do tempo. Entender esse tipo de ferramenta \u00e9 essencial para o bom funcionamento dos servi\u00e7os, ainda mais em momentos de crise sanit\u00e1ria como a atual pandemia. Marcela Santos acredita que o curso tem proposta diferente do comum. \u201cEncontramos cursos de <em>Excel <\/em>na internet voltados para economia ou administra\u00e7\u00e3o, mas para a sa\u00fade \u00e9 escasso, ent\u00e3o esse curso \u00e9 uma adapta\u00e7\u00e3o de ferramentas que se usam em outras \u00e1reas mas com a vis\u00e3o da sa\u00fade\u201d, explica a coordenadora.<br>Para obter mais informa\u00e7\u00f5es e inscrever-se no curso, clique <a href=\"https:\/\/proepi.org.br\/curso-excel\/\">aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre a For\u00e7a-tarefa TiLS Covid-19<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A For\u00e7a-tarefa TiLS Covid-19 \u00e9 uma iniciativa coordenada pela ProEpi, em parceria com a Sala de Situa\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade da Universidade de Bras\u00edlia e apoio da Skoll Foundation. Seu objetivo \u00e9 apoiar profissionais locais de sa\u00fade de munic\u00edpios do Brasil, Am\u00e9rica Latina e \u00c1frica Lus\u00f3fona no enfrentamento \u00e0 pandemia por meio do fortalecimento da intelig\u00eancia epidemiol\u00f3gica. Saiba mais sobre as estrat\u00e9gias e o projeto <a href=\"https:\/\/proepi.org.br\/rede-tils\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/proepi.org.br\/rede-tils\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aqui<\/a>. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa coordenada pela ProEpi em parceria com a Sala de Situa\u00e7\u00e3o da UnB visa a apoiar profissionais de sa\u00fade no enfrentamento da pandemia &nbsp;Por: Karine Teles, graduanda de Jornalismo da FAC\/UnB e bolsista da SDS\/UnB | Mariana Ferreira Lopes, Jornalista da SDS\/UnB A For\u00e7a-tarefa TiLS Covid-19, iniciativa mobilizada pela ProEpi, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Profissionais de Epidemiologia de Campo, em parceria com a Sala de Situa\u00e7\u00e3o (SDS\/UnB),&nbsp;&hellip;<\/p>\n<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/sds.unb.br\/es\/forca-tarefa-tils-covid-19-lanca-curso-de-microsoft-excel-focado-para-a-area-da-saude\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>","protected":false},"author":28,"featured_media":17960,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[156],"tags":[103,62],"tnc_tax_1420":[],"class_list":{"0":"post-17958","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-noticias","8":"tag-destaque","9":"tag-noticias"},"views":483,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17958","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17958"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17958\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23115,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17958\/revisions\/23115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17958"},{"taxonomy":"tnc_tax_1420","embeddable":true,"href":"https:\/\/sds.unb.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_tax_1420?post=17958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}